第十章 教学（1 / 3）

门外的老师大都已经读书多年，虽然没什么成就，但见识还是有一些的。现在却个个十分惊讶，没想到领主大人不仅小小年纪就成为童生，对于蒙学也有着自己的一套方法。

“这些话简洁成韵，讲解一遍就能听懂，的确适合启蒙。我怎么没听过？““他刚才不是说了么，是他自编的。”“他才多大年纪，怎么把这些简单的姓加以排列就能成为极为压韵的东西？我再活十年也写不出来。”“所以他现在是童生，而你不是。”

“哈哈……“教室里一片笑声。

“好了，不论你们读书的理由何在，我们最终目的都是希望通过读书来改变自己的人生，让自己过的更好，但也希望各位通过读书为人族的崛起而贡献一份自己的力量。“

“好了，下面我们开始正式上课。“

“在座的同学基本上都是不识字的，那我们今天就从识字开始。”

“这是我自己编写的百家姓，你们的姓都包含在里面，可要看仔细了，不然上了学堂的人连自己的姓都不会写，会被人笑话的。“

“好了，现在大家已经基本上都有一定了解了，接下来我要问大家一个问题，希望大家可以大声地说出自己的答案。“

“那就是：你们为什么要读书？“

“为了以后有更多好吃的。“吃货小胖子第一个站起来回答，丝毫不在意别人鄙视的目光。

“为了有钱。“

“为了做官！“

“赵钱孙李，周吴郑王……”

叶青用极慢的语速念出了《百家姓》的前八个字，并在黑板上用楷书的写法写了出来。

看到叶青开始授课，所有的孩子都开始端正坐姿，看着叶青，目光炯炯有神，极为认真。

在叶青念字并书写的时候也会小声地跟着念一下，并用手指在书桌上笔划这。

叶青满意的点点头，这些孩子将来未必都极为聪明，但对于知识的渴求确是极为强烈的。

“为了出人头地！“

“为了获得强大的力量！“

……

有人带头，其他人自然而然地就开始了发表自己的意见，像极了小时候老师问我们将来理想的场面。

“同学们的理由都很充分，我小时候就不知道为什么要读书，只是父亲说你去读书吧，然后就开始读书了。“