第133章 师生进行时（2 / 6）

“这样就可以解释为什么你记忆力和理解力都超出一般水平，创造力却仍然匮……”

路德维希重新拿起一本书，翻到自己标了圆圈的页：

“如果第二个土著人说真话，那么只有一个土著人是政客。第二个土著人说真话，因此，只有一个土著人是政客……这是什么论证？”

“肯定前件式。”

夏洛克回答得不假思索，随即他皱起眉：

“哦，法国的毕业考试已经退化到如此古板的境地了吗？”

她拿出手机，刚准备在百科里查一下，就听到夏洛克平静地说：

“是拉格朗日。”

路德维希查资料的手指顿住：

“……你什么时候学了逻辑学？”

夏洛克语气漫不经心：

路德维希忽然站起来，朝自己的房间走去：

“不，考试不古板，只是我习惯用古板的背诵方法来学习罢了。”

夏洛克盯着她的背影……

他一定要让她把那只铅笔从头发上扯下来。

语气还是懒洋洋地：

“穷极无聊的时候。”

路德维希定定地看了他两秒，忽然把书翻到前几页：

“无限分差是表示作为定量的比率的两端的消失，那么留下来的是什么？”

夏洛克连思考的时间都不用：

“两端量的比率。”